声明
绪论
一、研究背景
二、研究意义
三、国内外研究现状
四、研究方法
五、创新之处
第一章 核心概念界定及理论依据
一、核心概念界定
二、理论依据
第二章 农村小学校园欺凌行为现状调查
一、调查目的
二、研究对象
三、调查实施
四、调查结果与分析
第三章 导致农村小学校园欺凌行为发生的成因分析
一、社会综合因素的影响
二、学校在校园欺凌管治中不力
三、农村不良家庭教育的影响
四、农村小学生自身特性的影响
第四章 规避农村小学校园欺凌行为的策略
一、政府构建消除校园欺凌的社会环境
二、学校落实反校园欺凌的主体责任
三、纠正不良的家庭教育预防校园欺凌
四、教师培养小学生反校园欺凌能力
结语
参考文献
附 录 1
附录2
附录3
致谢
河北师范大学;
