首页> 中国专利> 一种校园学生欺凌行为的识别方法

一种校园学生欺凌行为的识别方法

页面导航

摘要
著录项
法律信息
相似文献

摘要

本发明涉及一种校园学生欺凌行为的识别方法。通过视频检测区域配置模块，检测学生目标，假如有多人聚集场景下，通过识别目标肢体关键点生成一维向量，采用支持向量机模型识别肢体接触动作行为，判断是否存在非正常的肢体接触行为；假如教室内场景下，通过跟踪并发现教室内最少与其他同学接触的学生对象，并分析该学生的表情情绪状况，推断是否存在孤立行为。该方法基于校内视频监控系统，通过直连网络摄像机或网络录像机实现校内欺凌行为的检测和识别，不影响现有视频监控系统运行。方法通用性强，成本低，适用性好。

著录项

公开/公告号CN113128383A

专利类型发明专利
公开/公告日2021-07-16

原文格式PDF
申请/专利权人杭州海宴科技有限公司;
展开▼

申请/专利号CN202110370076.3
发明设计人叶利华;谢东福;羊海丰;
展开▼

申请日2021-04-07
分类号G06K9/00(20060101);G06K9/32(20060101);G06K9/62(20060101);
代理机构
代理人
地址 310051 浙江省杭州市滨江区六和路368号海创基地北三楼B12
入库时间 2023-06-19 11:52:33

法律信息

法律状态公告日

法律状态信息

法律状态
2023-03-10

发明专利申请公布后的视为撤回 IPC(主分类):G06K 9/00 专利申请号:2021103700763 申请公布日:20210716

发明专利申请公布后的视为撤回

相似文献

专利
中文文献
外文文献

1. 一种校园学生欺凌行为的识别方法 [P] . 中国专利： CN113128383A . 2021-07-16
2. 一种基于互联网大数据的校园学生管理系统 [P] . 中国专利： CN112037355B . 2022.01.18
3. System and Method for Allowing Students to Trade Product In a Campus [P] . 美国专利： US2020286140A1 . 2020-09-10

机译：允许学生在校园内交易产品的系统和方法
4. SERVICE ADMISSION METHOD USING THE MOBILE CAMPUS STUDENT IDENTIFICATION CARD FOR EASILY USING THE DIFFERENT SERVICES OF THE OTHER UNIVERSITY [P] . 韩国专利： KR20100096925A . 2010-09-02

机译：使用移动校园学生识别卡的服务准入方法可轻松利用另一所大学的不同服务
5. BUZZ-YO-CHILD is a bag tag device invented to assist students and parents during school pick up time. The invention will help smooth flow of traffic through the stop-drop and go zone. There are a number of problems currently faced by most schools during school pick up which includes traffic congestion, students sitting out in the sun and guessing when their parents will drive by. Buzz Yo Child will work off the School Wi-Fi system and the Parents will have a Buzz-Yo-Child App to send a buzzer alert to the bag tag alerting the student that their parents are in the queue waiting for pick up. [P] . AU2019100337A4 . 2019-05-09

机译： BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备，其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题，包括交通拥堵，学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行，并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序，以将蜂鸣器警报发送到行李牌，以警告学生其父母在排队等候接送。