城乡结合部小学高年级学生校园欺凌行为的预防策略研究

熊明英

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小学作为学生生活、学习的开始阶段,对小学生的学习能力、生活习惯和个人性格的培养和塑造都具有重要意义。但是在这个重要的发展阶段里,小学校园中存在着许多问题,校园欺凌就是其中最严重的问题之一。随着素质教育的不断发展,许多学校越来越重视校园欺凌问题,并着手分析校园欺凌形成的原因,试图找出能够改善这一现象的策略。因此,本文将从城乡结合部小学高年级校园欺凌现象出发,分析其发生原因并提出一些预防策略以遏制小学校园欺凌行为的发生。

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来源
《休闲》|2021年第3期|P.1-1|共1页
作者
熊明英;
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作者单位

黔西县莲城街道办事处双桥小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
城乡结合部小学; 小学教育; 校园欺凌;

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1. 小学生校园欺凌行为的影响因素及策略研究 [J] . 江凤莲 . 科教导刊-电子版（中旬） . 2020,第003期
2. 中职学生校园欺凌行为的探析与预防 [J] . 曾小苑 ,唐苗青 ,张登山 . 职业技术 . 2020,第007期
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