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迟菁华;
山东师范大学;
机译:以创新方法为导向的科学教材的开发,以改善小学生的批判性思维
机译:杂志教材研究(双月刊系列)第45部分:小学教师对5年级社会科学教材的研究“森林资源”一张照片:“川野H树”用分裂筷子创作的森林
机译:开发基于PISA的初中数学和科学教材
机译:基于科学教材的发展基于科学教材改进学生学习成果的科学教材
机译:纳米技术中基于网络的教学中基于问题的学习对小学生的社会科学概念理解,科学态度以及科学知觉的影响。
机译:Pars Tensa Cholesteatoma的临床特征:由日本耳科学会和欧洲耳科与神经耳科学会提议的基于区域的分类系统的比较研究
机译:基于2013年课程的初中/中小学科学教材分析
机译:国家科学资源中心改善小学科学教学工程。附录a.具有示范性基础科学课程的学校系统。附录B.基础科学网络。
机译:视力指示器和视力科学教材和科学玩具
机译:科学教材
机译:小学科学实验中以热水为加热源的渗透温浴。
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