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服务山东半岛蓝色经济区建设的高职教育发展战略研究——基于长三角高职教育发展的经验分析

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第1章 绪论

1.1 选题背景与选题意义

1.2 相关的文献研究

1.3 基本概念的界定

1.4 研究思路与主要研究方法

1.5 创新点与拟解决的关键问题

第2章 山东半岛蓝色经济区的高职教育发展现状分析

2.1 高职教育服务于山东半岛蓝色经济区的必要性

2.2 山东半岛蓝色经济区高职教育发展现状与问题分析

第3章 长三角地区高职教育发展战略的个案分析

3.1 长三角地区高职教育发展现状

3.2 长三角地区高职教育联动发展的战略选择

3.3 经验与启示

第4章 山东半岛蓝色经济区高职教育发展战略

4.1 制定山东半岛蓝色经济区高职教育发展战略的目标定位与原则

4.2 山东半岛蓝色经济区高职教育的战略实施

结 论

参考文献

攻读硕士学位期间发表的学术成果

致谢

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摘要

2011年1月,山东半岛蓝色经济区建设正式上升为国家战略,成为国家海洋发展战略和区域协调发展战略的重要组成部分,也为山东半岛蓝色经济区(以下简称“蓝区”)高职教育的发展带来了有利契机。山东半岛蓝色经济区的建设和发展需要大批高级技能实用型人才。因此,蓝区内现有的32所高职院校理应为山东半岛蓝色经济发展提供必要的人力资源支持。本文试图通过分析蓝区高职教育的现状和问题,借鉴长三角地区高职教育发展的先进经验和有效做法,为服务山东半岛蓝色经济区建设的高职教育发展战略提供借鉴和参考。  本研究从五大部分进行阐述:  论文的第1章是绪论部分,主要阐述了本研究的选题背景、选题意义、相关的文献综述、基本概念的界定、研究思路与研究方法、创新点与拟解决的关键问题。  第2章是对服务山东半岛蓝色经济区建设的高职教育发展现状分析。首先分析山东半岛蓝色经济区高级技术型人才的现状和山东半岛蓝色经济区高职教育总体情况,逐一对山东半岛蓝色经济区所辖的青岛、东营、烟台、潍坊、威海、日照、滨州7市的高职教育进行摸底盘点,肯定成绩,分析不足,为下文的战略选择起了一定的铺垫作用。  第3章是长三角地区高职教育发展战略的个案分析。长三角地区是我国经济发展水平最高的城市连绵区域,其高职教育水平也居于东部沿海甚至国内前列。通过对长三角地区高职教育发展战略的成功经验分析,为本研究提供参考和借鉴。  第4章是山东半岛蓝色经济区高职教育发展战略研究。首先确定制定发展战略的目标以及发展战略选择的原则,然后针对前文讨论的蓝区高职教育发展现状与问题,借鉴长三角地区高等教育的发展战略,提出服务蓝区建设的高职教育发展战略。  最后是论文的结论部分,简要总结和归纳了本研究的结论,研究不足以及对本研究的展望。

著录项

  • 作者

    孔爽;

  • 作者单位

    山东财经大学;

  • 授予单位 山东财经大学;
  • 学科 教育经济与管理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 于洪良;
  • 年度 2013
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    经济区建设,高职院校,教育管理,人力资源;

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