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武术散打教学风险评估指标体系构建与实证研究——以冰岛为例

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目录

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1 引言

1.1 选题背景

1.2 选题的目的意义

1.2.1 选题目的

1.2.2 选题意义

2 文献综述

2.1 研究现状

2.1.1 体育教学运动损伤的相关研究

2.1.2 体育教学风险的相关研究

2.1.3 散打运动损伤的相关研究

2.1.4体育风险管理的相关研究

2.1.5散打风险的相关研究

2.2 文献综述述评

3 研究设计

3.1研究对象、方法和技术路线

3.1.1 研究对象

3.1.2 研究方法

3.1.3技术路线

3.1.4 研究的相关界定

3.2研究重点、难点和创新点

3.2.1 研究重点

3.2.2 研究难点

3.3.3 研究创新点

4 研究过程与分析

4.1 武术散打教学特点

4.1.1 武术散打项目教学具有民族性

4.1.2 武术散打项目教学具有对抗性

4.1.3 武术散打项目教学具有综合性

4.2 武术散打教学的风险特征

4.2.1 客观性

4.2.2 偶发性

4.2.3 可预防性

4.3 武术散打教学风险评估指标体系构建

4.3.1 风险识别理论与步骤

4.3.2 风险评估指标体系构建的基本依据

4.3.3 武术散打教学风险评估一级指标构建

4.3.4 武术散打教学风险评估二级指标构建

4.3.5 武术散打教学风险评估指标的权重

4.3.6 武术散打教学风险评估指标的权重排序

4.3.7 武术散打教学风险评估指标下设风险点

4.4 冰岛武术散打教学风险实证研究

4.4.1 冰岛武术散打教学发展概况

4.4.2 冰岛武术散打教学风险量计算方法

4.4.3 冰岛武术散打教学风险评估实证结果分析

4.4.4 冰岛武术散打教学风险评估实证研究反馈

5 研究结论与建议

5.1 研究结论

5.2 研究建议

附录

附录A 武术散打教学风险专家访谈提纲

附录B 冰岛体育运动风险管理教师访问提纲(中英)

附录C 武术散打教学风险评估指标体系构建专家访问表

附录D 武术散打教学风险评估指标专家问卷调查表

附录E 武术散打风险管理体系指标权重专家问卷调查表

附录F 武术散打教学风险评估表(中英)

附录G 问卷效度评价表

附录H 武术散打教学风险评估指标权重计算过程

参考文献

致谢

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