首页> 外文学位 >'Point at one, abuse another': Framing WWII in Chinese and Japanese middle school textbooks, 1950-1990.
【24h】

'Point at one, abuse another': Framing WWII in Chinese and Japanese middle school textbooks, 1950-1990.

机译:“互相指责,互相虐待”:1950-1990年在中日中学教科书中构筑第二次世界大战。

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著录项

  • 作者

    Shi, Huaqing.;

  • 作者单位

    The Florida State University.;

  • 授予单位 The Florida State University.;
  • 学科 Asian history.;Middle school education.;International relations.
  • 学位 M.A.
  • 年度 2016
  • 页码 100 p.
  • 总页数 100
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

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