University of Hawai'i at Manoa;
机译:本科实验室环境中助教进行探究式教学动机的探索性研究
机译:新闻比赛“TH [是]资金将使我们在奥维纳教学中心主任迈克尔·帕尔默(Michael Palmer)卓越中心主任迈克尔·帕尔默(Michael Palmer)表示,培养的教学实践。其他大学使用这种方法的其他大学为学生们表现出来 在课程和学习助理中,他补充道。较少的学生将课程放入学习助理,学习助理可以在与同龄人合作的同时加强自己的知识。
机译:本科生教学助理的文化响应科学教学实践
机译:运用ARCS模型增强和维持机器人辅助教学动机
机译:教学内容:使用教育研究的文学理论模型对大学作文教学的概念化和实践进行研究。
机译:本科助教的经验提供了与本科生研究经验相似的机会
机译:评估课堂模拟器培训对研究生教学助理教学实践和本科学生学习的影响