University of North Texas;
机译:父母使用信息和通信技术进行家庭交流:儿童年龄的差异
机译:具有SOTOS综合征的儿童的亲本报告的沟通能力:来自儿童通讯检查表的证据 - 2
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机译:中国父母和儿童之间的沟通:应该从父母那里获得道歉,以入侵儿童隐私
机译:教自闭症儿童的父母将交流符号描绘成一种自然语言,以减少家庭压力。
机译:使用图片交换沟通系统(佩奇)指令似乎加强孤独症儿童的沟通能力泛化相比响应教育和前语言环境教学(rpmT的)
机译:亲子沟通:研究父母和孩子强调的沟通维度