有关数学证明的一次教师问卷调查

机译：对证明和证明的证明知觉和态度的研究：对基础数学应聘教师的一些启示

机译：高中数学教师对学校数学中数学证明目的的观点

机译：职前数学教师使用的证明方案与性别之间的关系，对证明的看法

机译：数学教育中的电子证明–南非教师专业发展（TPD）课程，介绍电子证明系统创作支持研讨会的概念

机译：在使用数学计算工具的情况下了解功能，证明和数学建模：中学数学教师及其策略和联系。

机译：每天一次甘精胰岛素与每天两次NPH相比降低了低血糖的风险并证明了损害NPH所需的数量可以证明2型糖尿病又发生一次降血糖事件的风险：一项长期对照试验的证据

机译：对垂体数学教师证明的模型创造技巧调查，连续数学教师

机译：2000年十年一次的人口普查：扩大有针对性的问卷调查计划可能不必要且适得其反

机译：教学文件以问卷调查表结尾，可通过教师进行更正

机译：该表通过应用于定义间隔的线条上的颜色系统，给出了音乐触及范围的数学解释的数学证明

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