教育戏剧在义务教育阶段中的价值

蒋立国

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教育戏剧的本质是教育,用戏剧的方式达到教育目的。作为一种综合的素质教育方式,教育戏剧以戏剧为结构,几乎将所有的艺术形式都囊括其中,又因其对生活与社会环境的高度模拟,可以起到鼓励孩子思考各种问题、感受各类情感的作用,能够更好地培养个人与他人、社会、环境之间的沟通能力、协作能力以及自我表现能力。因此,教育戏剧被认为是当今最契合“全人教育”与“终身教育”并面向未来的艺术教育方式。作为一种富有创意且极具生动性的教育方式,教育戏剧在全球范围内越来越受到关注,它可以为学生营造出一个轻松、愉悦的学习氛围,激发学生的兴趣和潜能。随着教育改革的深入,教育戏剧在义务教育阶段的应用和研究越来越多。本研究重点关注教育戏剧在义务教育阶段的应用价值,通过分析教育戏剧在课程设计和教学过程中的应用,探讨其对学生全面发展和教师专业发展的影响和作用,以期为教育工作者提供理论依据与实践指导,助力提升教育质量。

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来源
《海外文摘·学术》 |2023年第5期|0095-0097|共3页
作者
蒋立国;
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作者单位

湖南大众传媒职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类戏剧评论、欣赏;
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