浅谈低年级数学课堂教学中的动手操作

机译：浅谈数学课堂教学中非智力因素的发掘

机译：浅谈初中数学课堂教学中有效的提问艺术

机译：浅谈数学课堂教学中师生交往

机译：互联网信息技术在高等数学课堂教学中的应用研究

机译：使用教师制作的游戏来支持幼儿学习数字概念：结合动手操作和计算机软件。

机译：数学上的焦虑与减少的认知反射有关：从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径

机译：浅析动手操作在小学数学课堂中的实施策略

机译：开始低年级学生的劳动力市场经验：六年后的2009年

机译：评估应用程序代码，计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法（自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题）

机译：评估低年级学生代码应用程序代码的方法，计算机程序产品和装置（自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题）

机译：帮助教师引导数学课堂对话的系统