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抓好预习环节提高学生英语自主学习能力

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摘要

预习是自主学习的前提，是学习者自己事先独立地接触新知识、独立阅读和思考的学习环节。长期坚持预习，能够促使学习者有意识、有计划地使用适合于自己的学习策略，并根据完成学习任务的要求实施自我监控、自我判断。

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来源
《学苑教育》 |2010年第24期|P.45-45|共1页
作者
钱敏华;
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作者单位

江苏省张家港市塘桥高级中学;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
预习; 目标; 兴趣;

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