核心素养下初中历史有效教学的思考

陈凤娥

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cqvip:让学生真正掌握历史知识、树立正确的历史价值观,是初中历史课程教学的重要目标。而教师想要实现这一教学目标,除了开展各项历史专业知识教学以外,还要检验学生的历史核心素养,将核心素养融入进学科教学之中,才能有效促进学生自我的全面发展。那么本文将基于核心素养角度,就如何实施初中历史课程教学做如下探究。

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来源
《学苑教育》 |2020年第8期|P.83-83|共1页
作者
陈凤娥;
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作者单位

福建省漳州市第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中历史; 核心素养; 教学; 方式;

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