巧抓教育契机,渗透德育教育

钱静文

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"百年大计,教育为本。"作为德育教育理念的启发者,教师应将德育理念渗透于各个教学环节中,抓住时机,把握关键,把教材中蕴含的德育理念不露痕迹地传达给学生,责无旁贷地实施德育教育。本文以小学英语教学为例,结合具体教学实例,就英语教学与德育的巧妙融合展开探讨,以期能以教材为主线,寻找德育突破口,发展学生综合素质。

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来源
《学苑教育》 |2021年第21期|P.71-72|共2页
作者
钱静文;
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作者单位

江苏省张家港市外国语学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学英语; 课堂教学; 德育; 渗透;

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