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大学体育教师育人之三维视阈

         

摘要

为了贯彻十七届六中全会提出的建设社会主义核心价值体系的新要求,大学体育教师必须积极主动承担起教书与育人的双重职责.面对“重教学、轻德育”思潮的日趋严重,只有通过重塑体育教师“教书育人”理念,在教案中融入“教书育人”之内容,在教学实践中体现“教书育人”之措施,在第二课堂活动中渗透“教书育人”之内涵,才能使大学体育教师真正体现“教书育人”之功能,进而推动我国大学体育事业的发展.

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