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赵向红; 唐加俊; 黄星;
江南大学,社会学系,江苏无锡,214122;
南京航空航天大学经济与管理学院管理科学与工程,南京,211100;
江南大学,信息学院,江苏无锡,214122;
素质教育; 健全人格; 人格缺陷; 可持续发展; 培养;
机译:尼日利亚高等教育质量融资:提供素质教育的核心问题
机译:在高中英语文本解读中培养学生的核心素养分析
机译:新课改下中学道德与法治课教学中培养学生核心素养
机译:论素质教育的核心与大学英语教师的角色重构
机译:孟加拉农村地区女教师对少女素质教育的看法:一个案例研究
机译:高中校长面临的监督实践和挑战利比里亚大蒙诺维亚:对素质教育的影响
机译:初中生物教学中培养学生的核心素养的方法
机译:素质教育:新美国经济的学校改革。执行摘要
机译:多感觉计算机辅助-每个人的共同素质教育
机译:评估哮喘患者胜任力的方法和诊断患者素质教育的方法“过敏学校”
机译:素质教育诊断的通用自动测试系统
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