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王世琼;
安徽省庐江县乐桥中学;
激发; 化学思维; 教学质量提高;
机译:建模指导:一种学习进展,使高中化学与学生更加连贯
机译:高中学生怎样学好文言文
机译:人道主义大学好斗和好斗学生的前庭抵抗特征
机译:在高中化学中混合学习,以提高学生的元认知技能和化学态度:需要分析
机译:教师的探究化学水平和学生对高中化学的态度
机译:高中化学学生的微流控
机译:建模教学:学习进展使高中化学更加连贯的学生
机译:联邦学生援助公式:生活费调整可能会增加对高成本地区学生的小比例的援助,但也可能进一步使援助过程复杂化
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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