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社区教育:促进农民工市民化的有效途径——美国社区学院对农民工继续教育的启示

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摘要

由于农民工自身素质不能适应“三化”建设的需求,导致市民化程度不够深入,使他们成了生活在城市的边缘人.通过教育可以促进农民工的市民化进程.可以借鉴美国社区学院的成功经验,开展适合于农民工继续教育的社区教育.

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来源
《成人教育》|2013年第4期|124-126|共3页
作者
郭玲;
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作者单位

郑州师范学院,郑州450044;

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正文语种 chi
中图分类社会教育;
关键词
农民工; 市民化; 社区学院; 社区教育;

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