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李生民;
甘肃农业职业技术学院;
730020;
传统教学; 建构主义; 教学设计;
机译:基于建构主义理论的绩效管理课程教学模式改革
机译:建构主义理论应用于《仓储与配送实训》课程教学的研究
机译:使用辅助教学软件研究强调小学数学课程教学效果的重要性,该软件强调在数学学术成就水平上的建构主义方法
机译:基于建构主义的计算机基础课程教学改革研究
机译:探索将建构主义的基于计算机游戏的学习方法纳入正规学校课程教学中。
机译:关于使用基于视频的自我评估来加强跨专业教育中基于建构主义的学习的建议
机译:基于技能,应用和创新的应用本科计算机基础课程教学改革
机译:基于网络的电气工程课程教学
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
机译:作为工具的计算机基础,删除了工具的计算机基础空芯片
机译:在至少一个基于网络的计算机基础架构上分配操作系统的方法和系统
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