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学分制下高校班级建设存在的问题与思考

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学分制打破了以往行政班级为单元的管理模式,班级概念逐步淡化、班级功能不断弱化,这都给传统高校教育管理提出了许多新的挑战.本文就当前班级建设中存在的问题展开研究,并积极探索解决问题的新途径、新方法,以期达到不断完善新形势下高校班级管理机制之目的.

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来源
《各界》 |2017年第24期|61|共1页
作者
朱明; 肖潇;
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作者单位

武汉科技大学学生工作处;

武汉科技大学汽车与交通工程学院;

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正文语种 chi
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关键词
学分制; 班级概念; 班级功能; 班级建设;

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