“经济学原理”双语教学改革初探

于晗

首页> 中文期刊> 《传媒与教育》 >“经济学原理”双语教学改革初探

“经济学原理”双语教学改革初探

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞所谓双语教学,比较规范的定义是将母语以外的另外一种语言直接应用于语言学科以外的其他学科的教学,使第二语言的学习与各学科知识的获取同步（1）。双语教学是我国高等学校本科和研究生专业教育的重要教学改革举措,虽然通过十几年的实践探索,获得了很多的教学经验和研究成果,但双语教学在具体操作环节仍然存在诸多的难点和有待于改进的方面。本文以"经济学原理"课程为例,结合笔者多年来的授课实践,对双语教学改革面临的问题和解决对策进行了

著录项

来源
《传媒与教育》 |2017年第1期|185-187|共3页
作者
于晗;
展开▼
作者单位

中国传媒大学经管学部;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 提升经济学原理课程双语教学质量的对策探析 [J] . 徐梦 ,林雅嫱 . 长春教育学院学报 . 2019,第007期
2. 上海政法学院经济学原理双语教学路径思考 [J] . 邹淼 . 新西部（下旬刊） . 2017,第009期
3. 微课与双语教学融合机制的创新思考——以《经济学原理》为例 [J] . 封玫 . 教师博览（科研版） . 2017,第009期
4. 《经济学原理》双语教学目标评价与因素分析——以南京财经大学为例 [J] . 姚清铁 . 江苏社会科学 . 2012,第S1期
5. 经管类专业双语教学实践探索——基于经济学原理课程个案的分析 [J] . 田洪刚 ,朱火弟 . 黑龙江教育（高教研究与评估版） . 2011,第008期
6. 结合美国教育模式的"信号与系统"双语教学改革初探 [C] . 柴琳 ,陈从颜 ,费树岷 . 2015年全国自动化教育学术年会 . 2015
7. 民族地区壮汉双语教学实验学校文化建设研究——以广西M壮汉双语教学实验学校为例 [A] . 林颖 . 2021

“经济学原理”双语教学改革初探

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅