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当前中等职业学校数学课堂教学现状及对策分析

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本文通过分析中等职业学校数学教学当中存在的问题,以及产生问题的原因,提出改变教学理念、创新教学方式、丰富教学模式以及增强课堂教学的趣味性四个解决方式,以提高中等职业学校数学教学质量,进而提升学生的综合素质。

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来源
《安徽教育科研》 |2023年第3期|25-26|共3页
作者
李凤兰;
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作者单位

安徽省特殊教育中专学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
中等职业学校; 数学课堂; 教学; 对策;

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