运用支架教学法在高职英语教学中融入中华优秀传统文化

甘焱

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现代职业教育视角下,高职院校英语教学不仅要培养学生的语言能力和跨文化交际能力,更应提升学生母语文化素养,以担负起中华优秀传统文化的传承和对外输出的重任。文章从高职英语教学过程中融入中华优秀传统文化的意义、支架式教学的特点和优势等方面入手,有针对性地提出课内课外“两条腿走路”的方法。与此同时,提升英语教师的中华优秀传统文化素养,改革教育教学评价体系,引导学生在专业与文化学习中,充分汲取中华优秀传统文化的养分,培养学生守正创新的能力。

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来源
《安徽教育科研》 |2023年第24期|22-25|共4页
作者
甘焱;
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作者单位

安徽艺术职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高职英语; 中华优秀传统文化; 支架教学法;

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