浅谈小学品德与社会教学中的微课应用

徐光标

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“微课”的全称是“微型视频课例”,具有“时间短、容量小、针对性强”的特点。它是基于一定的教学目的,以视频为主要呈现方式,把教师在教学过程中,围绕某个知识点(重点、难点、疑点)等,而开展的教学活动呈现出来的过程。利用微课技术,能突出解决一节课中的一个重点或难点或疑点,它具有结合信息技术的教学特征,可以适度补充课堂教学方式,有利于调动学生学习的兴趣,拓展学生学习的空间和时间,也能满足不同学习层次学生的需要,提高课堂教学效率。

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来源
《安徽教育科研》 |2018年第5期|P.107-108|共2页
作者
徐光标;
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作者单位

[1]合肥市三十埠小学;

安徽合肥231200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机化教学;
关键词
微课; 教学环节; 应用;

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