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快快乐乐学物理

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摘要

虽然国家早就提倡素质教育,然而一线教学并非全然如此,学校、家长、社会对学生学习成绩的高要求,让老师们不得不片面地追求成绩。于是,题海战术、人才“背”出等应试手段层出不穷。作为老师,我们要想方设法,遵循素质教育的理念,让学生走出应试教育的泥淖,让孩子在快乐中汲取知识的养料。

著录项

来源
《安徽教育科研》 |2018年第2期|P.51-51|共1页
作者
谷洪川;
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作者单位

[1]蓬安县利溪初级中学;

四川南充637873;

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正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
快乐学习; 课堂引入; 物理学习;

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