拿什么来拯救你 另类真情作文小作者——理性对待另类真情作文

周海平

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cqvip:作文教学强调我手写我口、我口说我心,贵在引导学生写真话、抒真情。当学生写出另类真情作文时,我们作为一线教师应如何理性对待?这时,我们必须拒绝炒作、尊重儿童,取人之长、树立榜样,深入家庭、缓解矛盾,呼吁社会、共同关注,让学校、家庭、社会共同担当起教育的责任,让肯定、温暖、真情、责任拯救这些另类真情小作者。

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来源
《安徽教育科研》 |2019年第12期|P.55-56|共2页
作者
周海平;
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作者单位

[1]庐江县三里小学安徽合肥231500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
另类真情; 深入家庭; 呼吁社会;

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