基于学科核心素养的高中音乐教学

邓解芳

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基于学科核心素养的高中音乐教学

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cqvip:随着新课程改革的深入,培养学生的学科核心素养业已成为学科教学的核心任务。因此,在高中音乐教学中,教师也应围绕音乐核心素养开展教学,针对审美感知素养,应突出音乐本身,提升学生的感知力;针对艺术表现素养,教应重视实践教学,激发学生的自主表现力;针对文化理解素养,应重视文本阅读,挖掘作品的人文性。

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来源
《安徽教育科研》 |2018年第15期|P.19-20|共2页
作者
邓解芳;
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作者单位

江苏省昆山中学江苏苏州215300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 高中; 音乐教学;

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