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浅谈小学数学课堂教学中教师对学生差异性的关注

         

摘要

cqvip:小学数学课堂教学中,教师要从学生的性格、性别、学习情感、语言和书写等方面关注其差异性,有针对性地教育教学,以提高数学课堂教学效果和学生的学业成绩.

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