首页> 中文期刊> 《安徽教育科研》 >部编版小学语文童谣教学的有效探索

部编版小学语文童谣教学的有效探索

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

部编版语文教材中增加了一些童谣,但我们对童谣的教学方法单一,往往简单地让儿童通过死记硬背来学习童谣,降低了童谣的趣味性,导致儿童学习兴致不高。本文主要研究怎样开展童谣教学活动,以培养儿童积累童谣的意识和能力。

著录项

来源
《安徽教育科研》 |2020年第17期|P.51-52|共2页
作者
张艳玲;
展开▼
作者单位

砺山县官庄坝镇张王庄小学安徽宿州235312;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
小学语文; 童谣; 探索;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于部编版教材的口语交际教学探索——以部编版小学语文一年级口语交际教材为例 [J] . 马小玲 ,黄耘 . 西部素质教育 . 2018,第006期
2. 小学语文教学中语言建构与运用的实践路径——以部编版小学语文《富饶的西沙群岛》教学为例 [J] . 郑菁 . 福建教育学院学报 . 2020,第012期
3. 课外阅读在小学语文教学中的作用——以部编版小学语文教学为例 [J] . 郭丽燕 . 学周刊A版 . 2020,第019期
4. 课外阅读在小学语文教学中的作用——以部编版小学语文教学为例 [J] . 郭丽燕 . 学周刊 . 2020,第019期
5. 部编版高年级小学语文口语交际学习教材的特点研究——以部编版小学语文五年级下册为例 [J] . 黄山 . 教师 . 2021,第003期
6. 中职教学中培养学生创新实践能力的有效探索 [C] . 庄连芳 . 2020年中小学教育减负增效专题研讨会 . 2020
7. 基于组块教学的小学语文阅读教学设计研究--以部编版五年级上册《父爱之舟》为例 [A] . 林瑶 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号