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生活化,让口语交际真实发生

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摘要

生活才是学生学习口语交际的大课堂,只有把学生带入生活化的交际实践中,在课堂上再现生活、设计生活、模拟生活,最终把学生带入生活,真正与生活相融,调动"真"感受,激发"真"思维,承担"真"责任,引发"真"应对,让口语交际真实地发生,才能真正提高学生的口语交际能力。

著录项

来源
《安徽教育科研》 |2020年第23期|P.64-6529|共3页
作者
陈秀清;
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作者单位

泉州市晋光小学福建泉州362000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
再现生活; 设计生活; 模拟生活; 融入生活;

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