主动探索乐趣多,自主学习有收获——从教学实践中感知自育自学

机译：在荷兰高等教育的工程学课程中开发工程学的身份：从教职员工的角度进行探索性研究

机译：护理学生临床实践中的情商：从教育人类学应用于临床实践的一种方法

机译：射击游戏的乐趣：探索感知现实主义的作用

机译：从教育职能开始的自学界及其实际活动的基础设施生活实验室，城市设计中心，微图书馆

机译：当我通过自学探索自己的价值观时，作为一名教师研究者，我如何为教师学习和实践中的教师学习知识做出贡献？

机译：评论：关于感知的乐趣：作为对感知预测的反馈而产生的影响

机译：人工制造天堂：探索感知的尺寸及其协会，为中国古典花园刘元的美学乐趣

机译：基于盲循环平稳特征检测的自主自学认知无线电频谱感知。

机译：探索适合所有家庭的weardale乐趣与教育桌游

机译：基于生物学的自主学习工具。

机译：基于生物学的自主学习工具