浅议如何在道德与法治课中引导学生进行自主的道德学习

机译：核心素养导向下初中道德与法治课中考命题研究

机译：情景剧在小学低年级《道德与法治》课中的实效性研究

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机译：行动中学习者自主的原则：大学水平外语课中的效果和知觉。

机译：伦理学不是火箭科学：如何在科学课中进行伦理讨论

机译：后疫情时代如何在道德与法治课中提高小学生思想教育的实效性

机译：在杂乱环境中利用自主小型无人机进行强化学习。

机译：一种学习方法和学习设备，它与V2V通信获取的其他自主车辆的空间检测结果与其自己的自主车辆的空间检测结果集成，以及使用此{学习方法和学习设备进行集成对象的测试方法和测试设备 通过来自其他自主车辆的V2V通信获取的检测信息，其具有目前自主车辆生成的对象检测信息，以及使用相同的测试方法和测试设备}

机译：自主车辆道德决策的人类道德推理分析方法

机译：基于钢筋的基于学习的基于学习的代理和自主移动物体，其使用基于状态存储器的人工神经网络进行碰撞和自主驾驶