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试学 研学 审学——综合实践活动课堂新范式

         

摘要

“三学一体”课堂以“以学论教、以学促教”为理念,为学生创设生成性、动态化的课堂;以预先活动、过程优化和反思提升为主要的研究策略,将课堂真正还给学生,充分体现学生在课程实施中的重要地位。

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