浅谈小学低段数学计算能力的培养

张燕; 喻巧月

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浅谈小学低段数学计算能力的培养

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计算能力是小学生的基本数学能力。数的运算贯穿第一、第二学段,是这两个学段数学学习中容量比较重、占用学习时间最多的内容。在低年级,学生需要结合具体情境理解四则运算的意义,能熟练口算20以内加减法和乘除法,能正确计算两位数和三位数的加减法。正确计算的能力是学生在理解算理的基础上通过反复练习形成的。反复练习这个过程对于低年级的学生来说比较枯燥,学生注意力难以集中。低年级的数学教师在课堂教学中应从学生的心理特征出发,设计有趣的教学和练习形式,让学生在学习中思考,同时获得乐趣,提高计算能力。

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来源
《安徽教育科研》 |2022年第28期|105-106|共2页
作者
张燕; 喻巧月;
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作者单位

合肥市五一小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
计算能力; 小学低年级; 数学教学;

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