论临床技能竞赛及临床带教对妇产科学技能教学的启示

穆杨; 杨菁

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全国高等院校医学生临床技能竞赛自举办以来得到广大高校的积极参与和大力支持。该研究从笔者参加临床技能竞赛的亲身经历出发,结合实际临床带教工作中遇到的问题,对技能竞赛及妇产科学技能教学中暴露出的问题进行总结,指出了规范化教学、加强系统培训、增强临床思维能力、加强医患沟通及人文关怀在妇产科操作技能教学中的重要性,为提升妇产科学临床教学质量进行了探索。

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来源
《安徽医药》 |2022年第9期|1900-1903|共4页
作者
穆杨; 杨菁;
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作者单位

武汉大学人民医院生殖医学中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
临床工作能力; 带教; 临床技能竞赛; 操作技能教学; 妇产科学;

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