利用教育随笔促进教师专业发展初探

王艳

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教育随笔对教师个人的专业成长具有重要的意义,这已经成为广大幼教工作者的共识。但是,从当前情况来看,教育随笔在幼儿园并没有真正起到促进教师专业成长的作用。作为幼儿园管理者,我们应如何看待这种现象,如何调动教师的积极性,提升教师撰写教育随笔专业能力,真正发挥教育随笔的效用呢?一、教育随笔的作用教育随笔对促进教师专业成长具有重要的作用,可以作为教师群体专业发展的宝贵资源。

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来源
《动漫界：幼教365》 |2020年第44期|P.95-96|共2页
作者
王艳;
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作者单位

湖南省长沙市岳麓幼儿教育集团第三幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教育随笔; 幼教工作者; 教师专业发展; 促进教师专业成长; 幼儿园管理者; 教师群体; 如何看待; 宝贵资源;

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