以绘本《外公》为例探析生命教育

刘若楠; 施欢华

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该文以生命教育题材绘本《外公》为例,首先阐述绘本是生命教育的适宜方式;其次分析生命教育绘本内容分类,根据分类引出绘本《外公》亲人亲情类生命教育绘本的主题,通过绘本主题、内容和形式语言,探讨隔代亲情、画面节奏和语言形式对于儿童理解生命与死亡的不同作用;最后指出该绘本在创作形式方面采用一种平静温和的形式,使儿童在温暖平静中体会忧伤,理解生命的意义和死亡的含义,对于生命教育类儿童绘本创作具有一定的指导意义。

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来源
《美术教育研究》 |2022年第7期|50-51|共2页
作者
刘若楠; 施欢华;
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作者单位

浙江理工大学艺术与设计学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
儿童绘本; 生命教育; 个案分析;

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