毕业创作教学的问题和出路 以“弱势群体”题材油画为例

宋学勤

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毕业创作教学的问题和出路以“弱势群体”题材油画为例

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油画专业的大学生毕业创作如今呈现关注弱势群体的趋势,但在身份、认知和表达三个方面都出现了不同层次的问题。文章以内江师范学院2015届油画专业毕业创作为例,指出学生身份焦虑、缺乏认知和表达能方面的不足是产生问题的根源,认为毕业创作教学改革需要摒弃陈旧的艺术观念、肤浅的认识和虚假的情感,可从新颖的绘画语言、切入点等方面进行创新,避免俗套,让作品有新突破。

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来源
《艺术教育》 |2016年第11期|P.160-161|共2页
作者
宋学勤;
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作者单位

内江师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 J2-4;
关键词
大学生; 毕业创作; 油画; 弱势群体;

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