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欣赏自己,勇敢行动——用游戏的手助成长

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摘要

自我价值是人们对自身的价值判断、对自身的评价,在对自我有一定认识的基础上,发展出来的自尊、自信、自主的行为.通过幼儿园中的游戏开展,让幼儿在游戏的过程中从帮助教师设计游戏、帮助他人、互相合作等过程了解自身的能力,获得对自我价值的认知提高,可以有效地形成自尊、自主、自爱与自信的良好品质.

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来源
《亚太教育》 |2016年第4期|4-5|共2页
作者
崔晓蕾;
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作者单位

江苏省海安县第二实验幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
游戏; 帮助; 自我价值;

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