高中数学反思解题教学的设计与实践

机译：通过讨论教学经验的教学适应性来发展研究生课程中的教学数学反思能力

机译：分析高中数学三角函数解题常见误区及正确解题方案

机译：例谈补偿法在高中物理解题中的应用

机译：教师的教学技术与教学内容知识与学生态度的融合与数学解题成绩的关系

机译：使用具体的代表性抽象教学序列来提高代数解题能力。

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机译：如何设计教学材料，提高印度尼西亚高中生数学反思思想的能力？

机译：数学和科学教育GEms的收益：为高中生提供机器人教学。

机译：基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统

机译：在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设，并根据高中入学，信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式，转移了未来多样化的课程需求

机译：用于高中和技术学院的可编程逻辑的教学和实验设备，包括带有信号传输接口并由时钟源提供的可编程逻辑组件