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西部高职人文教育与科学教育相结合的人才培养模式探索

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现代职业教育是服务经济社会发展需要，为经济社会发展培养一批高素质技能应用型人才。因此，如何实现“高素质”和“技术技能”的有效结合是当前高职院校面临的问题。本文就如何实现人文教育与科学教育相结合的人才培养模式展开探讨，以期探索出人文教育与科学教育相结合的有效途径。

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来源
《亚太教育》 |2015年第4期|144-144|共1页
作者
田德刚; 周蒨;
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作者单位

绵阳职业技术学院;

绵阳职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
人文教育; 科学教育; 结合; 人才培养模式;

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