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课堂小结中的知识链接和回想

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摘要

课堂小结是对一节课所学知识的高度概括与总结，在教学中起着举足轻重的作用。本文首先概述课堂小结的意义与现状；然后提出了课堂小结需要达到的要求，并进行举例说明：既要利用知识结构框图，将新知识纳入学生已有的知识结构，又要通过回想，让学生从关联中获得经验和兴趣，锻炼其根据已知的事物预料可能结局的能力。

著录项

来源
《亚太教育》 |2015年第20期|250-250|共1页
作者
侯金钗; 曹政; 侯长银;
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作者单位

河北南宫市职教中心;

河北南宫市职教中心;

河北南宫市职教中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
课堂小结; 知识结构框图; 比;

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