语用视角下的学生语文素养提升

蒋守兵

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语用视角下的学生语文素养提升

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语文是一门教授学生学习语言运用的学科，所谓语用能力对于学生的语文学习有着非同寻常的作用。语文教师从语用的视野出发，在教学过程中积极采用语用学的方式进行教学，就能够显著提升学生们的语言表达能力和理解能力，加强学生的语文素养，也让语文课堂教学变得更加简单和生动。所以本文就从语用学的角度入手，分析语用教学在语文教学中的运用和优势，教师应该如何采用语用学进行课堂教授，有哪些要注意的问题，以及采用了语用学教学后学生语水平的变化。

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来源
《亚太教育》 |2015年第35期|184-184|共1页
作者
蒋守兵;
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作者单位

江苏省泗洪县朱湖实验学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
语用; 语文教学; 学生;

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