中重度智力障碍儿童多感官训练研究

机译：重度至重度智力障碍儿童一对一培训中，员工使用提示和儿童的适应性反应的指导和视频反馈的有效性

机译：感官障碍，身体和智力障碍，儿童和青少年心理健康的患病率和自我/代理人报告的自闭症：全国人口的观察研究

机译：戴着人工内耳的自闭症谱系障碍和重度智力障碍听力障碍儿童的发展历程

机译：重度身心障碍儿童设施门诊和短期入院服务的现状分析：重度身心障碍儿童暂托设施建设计划研究第三部分

机译：在智力和发育障碍儿童的功能性沟通训练后，使用竞争性刺激来最大程度地减少固定式固定强化计划中具有挑战性的行为的复发。

机译：自闭症和重度智力障碍儿童在不同干扰条件下对变化的抵抗力评估

机译：中，重度智力障碍儿童近期歧视学习研究述评

机译：衡量军队卫生系统心理健康状况的护理质量：创伤后应激障碍和重度抑郁障碍的候选人质量测量。

机译：基于协同计算机系统的智力发育障碍儿童的心理障碍修复方法

机译：多感官体验室，用于治疗感官障碍者，尤其是用于并行监控身体反应的儿童，其座椅外壳覆盖有水床垫作为躺椅表面

机译：研究如何发展儿童的智力