异步教学是实施成功体育终身体育的有效途径

冯健

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让学生获得运动的乐趣和成功的喜悦是学校体育课的目的之一。然而，由于身体素质和主观学习意识的努力程度上的不同，决定了同一个班级的学生在体育知识、技能和技巧的学习上，存在明显的个体差异，传统教学方法很难实现这一教学目的。因此，一种针对传统教学中无法顾及学生个体差异、难以因材施教和促进所有学生最好地发展的教学模式呼之欲出，这种教学模式就是新课程异步教学法。

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来源
《异步教学研究》 |2009年第1期|75-77|共3页
作者
冯健;
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作者单位

山东省枣庄市第十二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法与教学组织;
关键词
异步教学法; 终身体育; 成功体育; 学生个体差异; 传统教学方法; 学习意识; 教学模式; 学校体育课;

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