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基于现代信息技术的铁道车辆专业教学探索与实践——以柳州铁道职业技术学院为例

         

摘要

高职教育作为高等教育的重要组成部分,肩负着为经济发展第一线培养高技能人才的重任,现代信息技术为职业教育课程改革提供了有利条件.本文以柳州铁道职业技术学院铁道车辆专业为例,分析了铁道车辆专业信息化教学存在的问题及原因,并对推动信息化教学改革策略进行了探讨和分析.

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