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不妨做个“偏心”的老师

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期末考试结束了，阿风这小家伙的语文成绩居然是95分，真让我喜出望外。一是为这个曾经学习困难的孩子进步如此之大由衷地感到高兴，二是为我的“偏爱”战术结出的果实感到欣慰。看来，以后还要继续做个“偏心”的老师，将“偏爱”进行到底哦!

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来源
《基础教育课程》 |2007年第10期|56-57|共2页
作者
刘炳艳;
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作者单位

山东省胶州市实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
老师; 期末考试; 语文成绩; 学习困难; 偏爱; 孩子;

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