生物学课堂上该教给学生什么

朱立祥

首页> 中文期刊> 《基础教育课程》 >生物学课堂上该教给学生什么

生物学课堂上该教给学生什么

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课程目标由"双基"走向核心素养,中学生物学究竟应该教给学生什么?生物学科教学不能止于基础知识和基本技能,学科思想和学科方法以及科学价值观,才是学科的精华。如何通过教学让学生从书本走向生活,激发对生物学的兴趣,学会主动探究与思考,是每一个生物学教师应该关注的问题。

著录项

来源
《基础教育课程》 |2019年第3期|92-95|共4页
作者
朱立祥;
展开▼
作者单位

中国教研网;

中国教师研修网;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
中学生物学; 学科思想方法; 科学价值观; 生物学核心素养; 科学教育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 没有什么课能够教给学生自尊，但你可以教给他们技能，能够让他们获得自信，进而从自信中获得自尊的技能 [J] . . 黑龙江教育：中学版 . 2009,第3期
2. 从课堂实例看“有效课堂” 课堂上,我们应教给学生什么？——以语文教学为例谈“结构教学法”的运用 [J] . 胡月彪 . 内蒙古教育 . 2012,第004期
3. 改变教学观念突出学生的主体作用以新课标为理念探索与实施语文教学高中历史新课改之我见历史教学中如何培养学生的创新能力在英语教学中提高学生的阅读能力新课讲授中如何渗透物理方法教育关于提高初中生英语口语交际能力的探索改变教学模式使学生成为活动的主体如何在英语教学中渗透素质教育学案教学的实践总结新形势下如何搞好初中语文课堂教学浅谈如何培养学生学习化学的兴趣激励教学法在初中体育教学中的应用在英语教学中如何培养学生学习的兴趣思想品德课教学中如何激发学生的学习兴趣浅析如何在数学课堂上培养学生的创新意识改变教学观念突出学生的主体作用 [J] . 郭仁娟 . 试题与研究(教学论坛) . 2012,第018期
4. 澳大利亚大学生物科学技术实验课教学体系初探--以墨尔本大学生物化学与分子生物学学院开设的前沿分子生物学技术课为例 [J] . 高子钧 ,张雁 ,陈敏 . 高校生物学教学研究（电子版） . 2016,第004期
5. 综合实践课应教给学生什么？——指导学生学习《感受湘剧的魅力》之感受 [J] . 何沛 . 湖南教育（中旬刊） . 2011,第008期
6. 课堂上静待花开等待学生自己开――听华应龙老师的《我不是笨小孩》一课有感 [C] . 王雪梅 . 2020教育信息化与教育技术创新学术年会 . -1
7. 任务驱动式教学法在高中生物学课堂上的运用——以人教版(2019)高中生物学《分子与细胞》模块为例 [A] . 明月 . 2021

生物学课堂上该教给学生什么

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅