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刘乃志;
山东省胶州市第十七中学;
数学教学; 抽象能力; 数学概念; 数学规律; 数学建模;
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机译:在学习乌克兰语的过程中,使用电子教育资源来培养学生的公民能力
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机译:跟踪教学和学习抽象代数的变化:信念和抽象能力。
机译:研究发现了解工程第一年的学生对计算思维技能的看法并识别与抽象能力有关的可能因素
机译:儿童口头思维中抽象能力的发展研究(八):经验对提升抽象能力・ 3发展的影响(PART I)
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机译:具有加强角的容器,以最大程度地减少原材料的使用,并且可以安全地运输货物,其中,所述容器包括底座,四个壁和四个角,其中这些角中的每一个都由三个独立的立柱加强。
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